Детям с ограниченными возможностями здоровья

К специальным условиям обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) относятся:

Использование адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП). Реализация образовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Обеспечение возможности освоения образовательных программ в рамках индивидуального учебного плана.
Использование специальных методов обучения и воспитания. Реализация вариативных форм и методов организации учебной и внеучебной работы.
Использование специальных учебников и специальных учебных пособий, дидактических материалов.
Использование специальных технических средств обучения как коллективного, так и индивидуального пользования.
Предоставление услуг ассистента (помощника) или тьютора.
Комплексное психолого-педагогическое сопровождение, проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий.
Обеспечение доступа в здание образовательного учреждения.

Все перечисленные условия должны способствовать получению образования определенного уровня и определенной направленности, социальному развитию обучающихся детей с ОВЗ, в том числе через организацию системы инклюзивного образования.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Бесплатное питание обучающихся 1-4 классов

Обучающимся начальной школы одноразовое горячее питание предоставляется бесплатно

Бесплатное питание детям льготных категорий 5-11-х классов

Детям льготных категорий предоставляется бесплатное горячее питание. Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся на дому предоставляется денежная компенсация за двухразовое питание.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

реализуются программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
приём детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ТПМПК;
по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется обучение по индивидуальным учебным планам, в том числе на дому;
в целях обеспечения успешного освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объёме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе создана психологическая служба, работают логопеды и учителя-дефектологи:
групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);
индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально.
для обеспечения эффективной интеграции детей с ОВЗ в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
в системе дополнительного образования дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья занимаются в кружках и секциях.
в процессе обучения на каждой ступени с детьми работает психолого-логопедическая служба.

В работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ реализуем следующие задачи:

создаём условия для повышения эффективности и качества образовательного процесса детей;
совершенствуем методические приемы;
изучаем и внедряем в педагогический процесс новые педагогические технологии с целью повышения качества ЗУН учащихся, повышения учебной мотивации, развития познавательного интереса;
создаем комфортные здоровьесберегающие условия, хороший психологический климат в коллективе;
создаем условия для творческой работы и роста профессионального мастерства педагогов;
совершенствуем систему стимулирования и поощрения творчески работающих педагогов.
педагоги школы являются постоянными участниками вебинаров. Учителя принимают участие в конференциях, семинарах и круглых столах.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школьное оборудование для детей с ОВЗ — необходимая составляющая инклюзивного образования, открывающая детям с ограниченными возможностями путь к обучению вместе со своими сверстниками.

В школе созданы специальные условия для доступа в ОУ инвалидов и лиц с ОВЗ (установлены пандусы, тактильные пиктограммы, тактильная вывеска с режимом работы школы, внутри зданий — специальные туалеты для инвалидов).

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей